Родом из детства. Роль детского опыта во взрослой жизни
Наш ТГ: https://t.me/svoi_psy
Бусти: https://boosty.to/na_svoem_meste
ТГ Виктории "Теория привязанности в действии" https://t.me/bondingAction
Сегодня перед вами экспериментальный выпуск - без подготовки.
Мы просто пришли в студию и поговорили о том, как наше прошлое может влиять на восприятие происходящего в настоящем.
Этот выпуск получился неспешным, таким, как бывает само время в детстве.
Мы решили посмотреть на то, какие отпечатки в нас оставляет детский опыт, как они могут влиять на нас взрослых и какие сокровища могут быть скрыты за ними.
Говорили о «подводных» течениях наших чувств, о том, как способны переплетаться чувства из настоящего и прошлого, унося наше внимание от реальных событий в мир внутренних переживаний.
Размышляли о том, как связаны эмоциональная жизнь во взрослом возрасте и детский эмоциональный опыт.
Обсудили роль телесной (процедурной) памяти и формирование триггеров.
Нашли два вопроса помощника: «Когда вы раньше испытывали такие чувства? Кто рядом с вами испытывал такие чувства?»
Поделились своим личным опытом и историями.
Обсудили механизм «заражения» детей чувствами взрослых и трансгерационную передачу эмоционального опыта.
Добрались до феномена «внутреннего ребёнка»
Поговорили про осторожность применения практик погружения в детский опыт
Закончили выпуск, обсуждением влияния на человека того, как на него смотрят и отражают другие и феномена «доброго взгляда», поиском ресурсов детства, которые могут стать опорами во взрослой жизни
Наш ТГ: https://t.me/svoi_psy
Бусти: https://boosty.to/na_svoem_meste
ТГ Виктории "Теория привязанности в действии" https://t.me/bondingAction
Сегодня перед вами экспериментальный выпуск - без подготовки.
Мы просто пришли в студию и поговорили о том, как наше прошлое может влиять на восприятие происходящего в настоящем.
Этот выпуск получился неспешным, таким, как бывает само время в детстве.
Мы решили посмотреть на то, какие отпечатки в нас оставляет детский опыт, как они могут влиять на нас взрослых и какие сокровища могут быть скрыты за ними.
Говорили о «подводных» течениях наших чувств, о том, как способны переплетаться чувства из настоящего и прошлого, унося наше внимание от реальных событий в мир внутренних переживаний.
Размышляли о том, как связаны эмоциональная жизнь во взрослом возрасте и детский эмоциональный опыт.
Обсудили роль телесной (процедурной) памяти и формирование триггеров.
Нашли два вопроса помощника: «Когда вы раньше испытывали такие чувства? Кто рядом с вами испытывал такие чувства?»
Поделились своим личным опытом и историями.
Обсудили механизм «заражения» детей чувствами взрослых и трансгерационную передачу эмоционального опыта.
Добрались до феномена «внутреннего ребёнка»
Поговорили про осторожность применения практик погружения в детский опыт
Закончили выпуск, обсуждением влияния на человека того, как на него смотрят и отражают другие и феномена «доброго взгляда», поиском ресурсов детства, которые могут стать опорами во взрослой жизни